چهارشنبه 29 شهريور 1396   17:17:56
پورتال اساتید دانشگاه قم
قابل توجه اعضای هیأت علمی

قابل توجه اعضاي محترم هيأت علمي دانشگاه قم:

جهت آشنايي با نحوه بروز رساني اطلاعات خود در پورتال اساتيد راهنماي بروز رساني پورتال اساتيد را مشاهده نماييد.


راهنماي بروز رساني پورتال اساتيد

فيلم آموزشي بروزساني (جديد)


براي كسب اطلاعات بيشتر درباره پورتال اساتيد اينجا را كليك كنيد

بازديدها
تعداد بازديد اين صفحه: 2453540
تعداد بازديد از سايت: 54445343
تعداد بازديد زيرپورتال: 2453540
اين زيرپورتال امروز: 842
در امروز: 32347
اين صفحه امروز: 842
آخرين ويرايش صفحه
چهارشنبه 29 شهريور 1396 16:10:17
گروه علوم تربیتی
دکتر مهين چناري
دانشکده ادبيات و علوم انساني
عضو هيأت علمي

نام: مهين
نام خانوادگي:  چناري
پست الکترونيکي: --------------
وب سايت شخصي: --------------
آدرس محل کار: دانشگاه قم - ساختمان دانشکده ادبيات و علوم انساني
 

شماره تماس: --------------
دانشکده: دانشکده ادبيات و علوم انساني
گروه: علوم تربيتي
مرتبه علمي:  استاديار
عضويت در واحدهاي پژوهشي:  --------------
 

سوابق تحصيلي
کارشناسي:  علوم تربيتي ، 1362 ، دانشگاه تهران ، ايران 
کارشناسي ارشد:  تاريخ و فلسفه آموزش و پرورش ، تعليم و تربيت اسلامي ، 1374 ، دانشگاه تربيت مدرس ، ايران
دکتراي تخصصي:  فلسفه تعليم و تربيت ، 1385 ، دانشگاه تربيت مدرس ، ايران


فرصت مطالعاتي: شش ماه انجام کار پژوهشي در دانشگاه UCF فلوريدا با پروفسور گالاگر در سال 1384
 

1-  مشاور واحد خواهران از سال 1376 تا کنون
2- عضو هيئت مديره انجمن فلسفه تعليم و تربيت  ايران در دوره اول و دوم
3-  --------------
4-  --------------

زمينه­هاي تخصصي و مورد علاقه
تعليم و تربيت اسلامي
تربيت اخلاقي
هرمنوتيک


طرح­هاي تحقيقاتي اجرا ­شده يا در دست اجرا:
1- -طرح پژوهشي "بررسي تطبيقي تربيت اخلاقي در نظام هاي آموزشي چند کشور جهان"
2- --------------
3- --------------
4- --------------

سوابق تدريس:

دروس تدريس شده:
دروس کارشناسي:
فلسفه آموزش و پرورش – مباني و اصول آموزش و پرورش – تاريخ آموزش و پرورش- روشها و فنون تدريس.
دروس کارشناسي ارشد يا دکتراي حرفه اي : روانشناسي رشد – مکاتب فلسفي تعليم و تربيت – سير آراء تربيتي.
دروس دکتري : --------------------
 

کتاب هاي تأليف شده:
1- مدرسه و  تربيت اخلاقي
2- --------------
3- --------------
4- --------------
 عضويت در مراکز علمي و پژوهشي
1- --------------
2- --------------
3- --------------
4- --------------

جوايزعلمي )دستاوردها و افتخارات)
1- پژوهشگر برتر سال 1389
2- --------------
3- --------------
4- --------------

 
آشنايي با زبان­هاي خارجي:
1- انگليسي
2- عربي
3- --------------
4- --------------
 

سرگرمي ها:  --------------------
 

مقالات و پژوهش ها:
چناري مهين، "مقايسه هوسرل هايدگر و گادامر با محک روش شناختي" پژوهشهاي فلسفي - کلامي( پژوهشهاي علوم انساني سابق)، شماره 34، صفحه113-138، 1386.

چناري مهين، "روش تدريس در هرمنوتيک فلسفي گادامر" انديشه هاي نوين تربيتي، سال دوره 4، شماره 1و2، صفحه45-62، 1387.

چناري مهين، "روش سقراطي به منزله راهبردي براي تربيت شهروندي" نوآوري هاي آموزشي، سال سال 7، شماره 27، 1387.

چناري مهين، "مقايسه خودپنداره دانش آموزان واجد والدين داراي نگرشهاي تربيتي مثبت و منفي با توجه به جنسيت دانش آموزان" خانواده و پژوهش، شماره 4، صفحه91-110، 1387.

چناري مهين، باقري خسرو، "هرمنوتيک فلسفي گادامر و اهداف تعليم و تربيت" روان شناسي و علوم تربيتي، سال سال 38، شماره 1، صفحه1-20، 1387.

چناري مهين، "فرونسيس و پژوهش در تعليم و تربيت" انديشه هاي نوين تربيتي، سال دوره 6، شماره 1، صفحه9-29، 1389.

چناري مهين، "فرونسيس" انديشه هاي نوين تربيتي، سال 6، شماره 1، صفحه9-30، 1389.

مقالات فارسي چاپ شده در همايش ها

چناري مهين، "معيارهاي سلامت و بيماري رواني در اسلام" دومين همايش مشاوره از ديدگاه اسلامي، صفحه36-37، 1379.

چناري مهين، "فلسفه تعليم و تربيت گادامر و روش پژوهش" اولين همايش انجمن فلسفه تعليم و تربيت ايران، صفحه41، 1389.

چناري مهين، "گادامر ديويي و تعليم و تربيت" اولين همايش انجمن فلسفه تعليم و تربيت ايران، صفحه42، 1389.

چناري مهين، "انعطاف پذيري و رسالت نظام آموزشي در جوامع اسلامي" تعليم و تربيت در ايران و نسبت آن با فلسفه هاي جديد تعليم و تربيت، صفحه120-123، 1390.

چناري مهين، "مباحثه تفسيري روشي نوين در تعليم و تربيت ايران" ، 1390.

چناري مهين، "فرهنگ ايثار و شهادت و راههاي تقويت آن در بين دانش آموزان و دانشجويان" همايش فرهنگ ايثار و شهادت، 1390.

چناري مهين، "تربيت اجتماعي از منظر امام خميني" امام خميني و تعليم و تربيت، 1391.

چناري مهين، ياوري فاطمه، "آزادي انواع و حدود آن از ديدگاه امام خميني" امام خميني و تعليم و تربيت، 1391.

چناري مهين، "رابطه نظريه و عمل در تعليم و تربيت از ديدگاه ارسطو" روش شناسي و روشهاي پژوهش در فلسفه تعليم و تربيت، صفحه109-112، 1391.

چناري مهين، "کاربست رويکرد تطبيقي در فلسفه تعليم و تربيت" روش شناسي و روشهاي پژوهش در فلسفه تعليم و تربيت، صفحه113-116، 1391.

چناري، مهين، "انتظار و راهبردهاي تربيت زمينه ساز در رسانۀ ملي با محوريت کلام امام خميني و حضرت آيت الله خامنه اي"،همايش بين المللي دکترين مهدويت، 1392

چناري، مهين، "سير تغيير پارادايم ها در تعليم و تربيت" سومين همايش انجمن فلسفه تعليم و تربيت ايران، 1392.

چناري، مهين، "نقش معلمان در اصلاحات نظام هاي آموزشي"، سومين همايش انجمن فلسفه تعليم و تربيت ايران، 1392

چناري، مهين، "مقايسه نقش مادري در ديدگاه فيمينيست ها و اسلام،  همايش "مادري و زن تراز انقلاب اسلامي، 1392

چناري، مهين، "بررسي جايگاه و  نقش مادري در دين اسلام با نگره اي تطبيقي بر ديدگاه اماه خميني و آيت الله خامنه اي، همايش "مادري و زن تراز انقلاب اسلامي" 1392.

International Journal Papers

چناري مهين, "Hermeneutics and theory of mind", PHENOMENOLOGY AND THE COGNITIVE SCIENCES, Vol. 8, No. 17, PP. 17-31, 2009.

International Conference Papers

چناري مهين, "TEACHERS ATTITUDE TO TEST_DRIVEN ACCOUNTABILITY; DEVELOPING A COMPREHENSIVE APPROACH TO ASSESSMENT", Proceedings of contemporary islamic ethics , 2012.

تعداد بازديد اين صفحه: 15702
ديگر بخش ها درباره دانشگاه قم سامانه هاپيوندهاي مفيدارتباط با ما
آدرس پستي: قم - بلوار الغدير - بعد از شهرك قدس - دانشگاه قم
كدپستي: 3716146611
تلفن : 32103000- 025
فكس : 32854499- 025
پست الكترونيكي:
خانه | بازگشت |
Guest (qomuniguest)

پورتال اعضاي هيأت علمي دانشگاه قم
مجری سایت : شرکت سیگما